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江西警察學(xué)院

江西警察學(xué)院教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評價實(shí)施辦法

新聞來源:本站 發(fā)布日期:2024-10-10 09:17:21 瀏覽次數(shù):

第一章  總則

第一條  為深化新時代教育教學(xué)改革,推進(jìn)學(xué)校治理體系和治理能力現(xiàn)代化,建立健全學(xué)校教學(xué)全鏈條、多維度質(zhì)量監(jiān)控與評價體系,以保證教學(xué)相關(guān)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和管理辦法有效實(shí)施,根據(jù)《教育部關(guān)于普通高等學(xué)校本科教學(xué)評估工作的意見》(教高〔2011〕9號)、《教育部關(guān)于深化本科教育教學(xué)改革 全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的意見》(教高〔2019〕6號)等文件精神,特制定本辦法。

第二條  教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系的指導(dǎo)思想是:落實(shí)立德樹人根本任務(wù),全面貫徹黨的教育方針,遵循教育教學(xué)規(guī)律,堅持“以學(xué)生為中心、以產(chǎn)出為導(dǎo)向、持續(xù)改進(jìn)”的教育理念、構(gòu)建以保障培養(yǎng)高素質(zhì)人才為目標(biāo),以各教學(xué)環(huán)節(jié)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),以質(zhì)量監(jiān)控為重點(diǎn),以教學(xué)信息采集、分析、反饋與調(diào)控為主要內(nèi)容的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的長效機(jī)制,對教學(xué)全過程的運(yùn)行情況及效果實(shí)行全面系統(tǒng)和科學(xué)有效的監(jiān)督、檢查、評估、反饋和調(diào)控。

第三條  學(xué)院教學(xué)工作指導(dǎo)委員會對全校的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)督和指導(dǎo),對教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系提出建議。

學(xué)院教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控以日常管理、專門抽查和專項調(diào)研為機(jī)制,形成教學(xué)質(zhì)量月報、學(xué)期報告和年度報告的定期報告制度。

第四條  教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系的運(yùn)行要以科學(xué)的質(zhì)量觀和發(fā)展觀為指導(dǎo),以提高教學(xué)質(zhì)量為目的,堅持實(shí)事求是的作風(fēng),扎實(shí)地推進(jìn)學(xué)院的教學(xué)建設(shè)與改革。

第二章    監(jiān)控機(jī)構(gòu)及其職能

第五條  學(xué)院實(shí)施質(zhì)量監(jiān)控的職能部門包括:教務(wù)處、學(xué)生處、財務(wù)和資產(chǎn)管理處、信息中心、實(shí)驗中心、各教學(xué)單位和院、系(部)兩級教學(xué)督導(dǎo)組。

第六條  教務(wù)處是學(xué)院教學(xué)管理的職能部門,在質(zhì)量監(jiān)控體系中起主導(dǎo)地位,主要履行以下職能:

(一)建立健全保障教學(xué)質(zhì)量的各項規(guī)章制度和管理文件;

(二)制定學(xué)院的專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、教學(xué)基地建設(shè)等教學(xué)基本建設(shè)規(guī)劃;

(三)制定學(xué)院各項教學(xué)工作質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)或規(guī)范;制定教師教學(xué)工作規(guī)程;

(四)針對教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控和評估中發(fā)現(xiàn)的問題,制訂整改措施和建設(shè)方案,并監(jiān)督實(shí)施。

(五)組織院、系督導(dǎo)組對學(xué)院教育和教學(xué)管理工作開展督導(dǎo)工作;組織學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)上評教。

第七條  學(xué)生處是學(xué)院負(fù)責(zé)學(xué)生管理的職能部門,在監(jiān)控體系中主要履行下列職能:

(一)對學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)與效果進(jìn)行評估,并向?qū)W院有關(guān)部門和教學(xué)單位反饋有關(guān)情況;

(二)對教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控和評估中發(fā)現(xiàn)的有關(guān)學(xué)生學(xué)習(xí)思想、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)紀(jì)律等方面的問題,提出加強(qiáng)教育和管理、以及學(xué)風(fēng)建設(shè)的具體措施;

(三)經(jīng)常召開學(xué)生座談會,了解學(xué)生對教學(xué)的意見和建議,并向教務(wù)處、各教學(xué)部門及時通報情況;

(四)組織學(xué)生做好評教工作;

(五)配合學(xué)院做好學(xué)生學(xué)業(yè)生涯設(shè)計和職業(yè)生涯設(shè)計工作。

第八條  信息中心是學(xué)院負(fù)責(zé)教育信息技術(shù)、教學(xué)保障和保障信息化教學(xué)的職能部門,在監(jiān)控體系中主要履行下列職能:

(一)對教學(xué)音視頻資料的收集與攝錄、拍編,對精品資源共享課程的制作進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)控;

(二)對學(xué)院的各類教學(xué)活動提供信息技術(shù)支持,保障學(xué)院信息化教學(xué)的開展;

(三)對學(xué)院信息化教學(xué)軟硬件條件進(jìn)行及時維護(hù)與更新;

(四)對學(xué)院信息化教學(xué)技術(shù)組織相關(guān)培訓(xùn)活動。

第九條  實(shí)驗中心是學(xué)院負(fù)責(zé)實(shí)驗實(shí)訓(xùn)教學(xué)、實(shí)驗室管理的職能部門,在監(jiān)控體系中主要履行下列職能:

(一)依據(jù)學(xué)院規(guī)劃對實(shí)驗實(shí)訓(xùn)室實(shí)行統(tǒng)籌規(guī)劃、統(tǒng)一管理,制定完善統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范的管理規(guī)章制度;

(二)依據(jù)學(xué)院規(guī)劃制定學(xué)院的實(shí)驗室的發(fā)展、建設(shè)規(guī)劃,并對實(shí)驗實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行日常管理;

(三)對學(xué)院的各類實(shí)驗實(shí)訓(xùn)計劃執(zhí)行情況進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)控,并提出意見和建議。

第十條  財務(wù)和資產(chǎn)管理處是學(xué)院負(fù)責(zé)教學(xué)經(jīng)費(fèi)預(yù)算、財務(wù)核算、政府采購、資產(chǎn)管理的職能部門,在監(jiān)控體系中主要履行下列職能:

(一)按合格評估指標(biāo)體系的規(guī)定,保障學(xué)院教學(xué)經(jīng)費(fèi)投入與學(xué)費(fèi)收入之和的比例≥13%,生均年教學(xué)日常運(yùn)行支出≥1200元,且應(yīng)隨著教育事業(yè)經(jīng)費(fèi)的增長而逐步增長;

(二)對教學(xué)經(jīng)費(fèi)進(jìn)行統(tǒng)計報表、審核監(jiān)督教學(xué)經(jīng)費(fèi)預(yù)算執(zhí)行情況;

(三)負(fù)責(zé)對教學(xué)設(shè)備、物資的政府采購情況進(jìn)行監(jiān)控和審核;

(四)對教學(xué)資產(chǎn)的登記、造冊、調(diào)撥、報廢、清查等工作進(jìn)行監(jiān)控。

十一  教學(xué)單位是學(xué)院教育教學(xué)的基層單位,既是實(shí)施人才培養(yǎng)的實(shí)體,又是實(shí)施教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控和評價的實(shí)體,在監(jiān)控體系中起基礎(chǔ)性作用。各教學(xué)單位及其督導(dǎo)組在監(jiān)控體系中主要履行下列職能:

(一)依據(jù)學(xué)院制定的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控和評價辦法,開展評教、評管、評學(xué)工作;也可依據(jù)學(xué)院有關(guān)要求,制訂符合本部門專業(yè)特點(diǎn)的評價指標(biāo)及標(biāo)準(zhǔn)(報送教務(wù)處備案),創(chuàng)造性地開展工作;

(二)依據(jù)學(xué)院制定的指標(biāo)體系,負(fù)責(zé)對本部門教學(xué)工作進(jìn)行自評;

(三)負(fù)責(zé)對本單位教師教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控,認(rèn)定本部門教師的教學(xué)質(zhì)量等級;

(四)負(fù)責(zé)組織對本部門學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)與效果的評價;

(五)對本部門評價中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行分析研究,提出整改與建設(shè)措施;

(六)接受教務(wù)處和學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)對教學(xué)工作的檢查與指導(dǎo)。

十二 為對教學(xué)質(zhì)量實(shí)施有效的監(jiān)督,學(xué)院建立教學(xué)督導(dǎo)組。教學(xué)督導(dǎo)組是在分管教學(xué)副校長直接領(lǐng)導(dǎo)下,對學(xué)院教學(xué)和教學(xué)管理工作進(jìn)行檢查、督導(dǎo)、評估與咨詢的教學(xué)監(jiān)督機(jī)構(gòu),其履行以下職責(zé)

(一)制學(xué)年教學(xué)督導(dǎo)工作計劃,并組織具體實(shí)施;

(二)檢查各專業(yè)培養(yǎng)方案執(zhí)行情況;深課堂、實(shí)驗實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)場所,檢查課堂教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)情況,開展教學(xué)評價;

(三)對教師教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行評價;

(四)對教育和教學(xué)工作中的有關(guān)問題進(jìn)行研究,并向分管領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門提出書面意見和建議;

(五)每月編輯出版一期《教學(xué)督導(dǎo)簡報》;

(六)《督導(dǎo)工作管理辦法》規(guī)定的其他工作。

  教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系

第十三條  教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系的主要內(nèi)容:

(一)質(zhì)量目標(biāo)管理:包括辦學(xué)定位、學(xué)科專業(yè)設(shè)置、人才培養(yǎng)目標(biāo)和人才培養(yǎng)方案;

(二)教育資源管理:包括師資隊伍、教學(xué)實(shí)踐條件、專業(yè)建設(shè)和課程建設(shè)情況;

(三)教學(xué)過程管理:包括日常教學(xué)實(shí)施、教育教學(xué)改革、學(xué)風(fēng)建設(shè)情況和教學(xué)檔案建設(shè)情況;

(四)教學(xué)信息監(jiān)控:包括獲取教學(xué)信息、教學(xué)信息分析、教學(xué)信息反饋和提出改進(jìn)措施。

第十 學(xué)院以辦學(xué)定位為指引,以學(xué)科專業(yè)設(shè)置為載體,以人才培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)方案為路徑,對教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)進(jìn)行監(jiān)控。教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)監(jiān)控主要包括:

(一)學(xué)校辦學(xué)定位與規(guī)劃與服務(wù)地方、社會和公安工作的符合度;

(二)學(xué)校專業(yè)設(shè)置與辦學(xué)定位和辦學(xué)特色的符合度;

(三)學(xué)院人才培養(yǎng)目標(biāo)與專業(yè)能力、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力、忠誠教育的符合度;

(四)學(xué)院人才培養(yǎng)方案制定過程中的調(diào)研、分析、設(shè)計和論證的情況。

第十五條學(xué)院重視對教育資源的管理和監(jiān)控,使師資隊伍、教學(xué)條件、專業(yè)建設(shè)和課程建設(shè)等教學(xué)資源適應(yīng)學(xué)院的全面發(fā)展。教育資源監(jiān)控主要包括:

(一)師資隊伍的數(shù)量與結(jié)構(gòu)、教育教學(xué)水平、教師培養(yǎng)培訓(xùn)等情況;

(二)教學(xué)基本設(shè)施、教學(xué)經(jīng)費(fèi)投入、實(shí)驗實(shí)訓(xùn)設(shè)施等基本辦學(xué)條件;

(三)專業(yè)設(shè)置與結(jié)構(gòu)調(diào)整、人才培養(yǎng)方案的實(shí)施情況;

(四)教學(xué)內(nèi)容與課程資源建設(shè)、教學(xué)方法與學(xué)習(xí)評價機(jī)制等課程建設(shè)情況;

(五)實(shí)驗實(shí)訓(xùn)教學(xué)、專業(yè)實(shí)習(xí)、社會實(shí)踐、畢業(yè)論文(設(shè)計)等實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的情況。

第十六條  審核評估指標(biāo)體系引領(lǐng),以教學(xué)信息監(jiān)控為輔助,依據(jù)學(xué)院各項教學(xué)管理規(guī)章制度對教學(xué)全過程實(shí)施監(jiān)控。教學(xué)過程監(jiān)控主要包括:

(一)常態(tài)教學(xué)監(jiān)控。學(xué)院組織經(jīng)常性教學(xué)檢查,并以課堂教學(xué)、校內(nèi)實(shí)踐、畢業(yè)論文(設(shè)計)為質(zhì)量監(jiān)控重點(diǎn);

(二)教學(xué)改革監(jiān)控。學(xué)院倡導(dǎo)教師對課程體系、教學(xué)模式、培養(yǎng)模式、學(xué)習(xí)評價、教學(xué)管理機(jī)制等進(jìn)行教學(xué)改革探索;

(三)學(xué)風(fēng)建設(shè)監(jiān)控。學(xué)院定期對學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)與效果進(jìn)行評估,了解學(xué)生對教學(xué)的意見和建議,并及時通報情況

(四)教學(xué)檔案建設(shè)監(jiān)控。學(xué)院以合格評估、水平評估指標(biāo)體系為標(biāo)準(zhǔn),定期對各類教學(xué)檔案建設(shè)情況進(jìn)行檢查。

第十 學(xué)院完善教學(xué)質(zhì)量信息的獲取方法,注重教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控信息的反饋和分析采取措施不斷改進(jìn)教學(xué)工作,促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

一)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控管理體系和機(jī)構(gòu)設(shè)置的情況;

(二)設(shè)計并改進(jìn)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控信息獲取的標(biāo)準(zhǔn)和評估辦法;

(三)注重教學(xué)質(zhì)量信息的分析、反饋和改進(jìn)措施的情況;

(四)對教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控和評估過程中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行分析研究,并制訂整改措施和建設(shè)方案,或提出整改意見和建設(shè)。

第十 依據(jù)《江西警察學(xué)院教師教學(xué)質(zhì)量評價辦法》(見附件)對教師的教學(xué)活動進(jìn)行評價和整改。

   附則

第十 本辦法由學(xué)院教學(xué)工作指導(dǎo)委員會負(fù)責(zé)解釋

二十 本辦法自公布之日起施行。


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