各教學部門:
為進一步貫徹落實教育部《高等學校課程思政建設指導綱要》(教高〔2020〕3號)要求,落實立德樹人根本任務,深入推進課程思政建設,充分發(fā)揮課堂主渠道在學校思想政治工作中的作用,提升“課程思政”育人實效,并為參加省教育廳課程思政教育教學優(yōu)秀案例評選做好準備,學校決定開展 “課程思政”教學優(yōu)秀案例評選工作,現(xiàn)將有關事項通知如下:
一、評選目標
深入推進課堂教學改革,充分發(fā)揮課堂主渠道的育人作用,促進各類課程與思想政治理論課同向同行,強化顯性思政、細化隱性思政,構建全課程育人格局。
二、評選范圍
除思政類課程(5+1)外,面向全校本科學生開設的通識教育課、專業(yè)基礎課和專業(yè)課。
三、評選要求
(一)教學案例應圍繞課程教學中某一章節(jié)或某個知識點展開,要強化正確政治方向,有明確的課程思政教學目標,突出價值引領,具有較強的針對性、時效性、創(chuàng)新性與示范性。
(二)申報團隊應深入挖掘提煉課程所蘊含的思政元素,圍繞課程教學目標,優(yōu)化課程育人教學設計,創(chuàng)新教學理念、思路、內容、方法與手段,用學生喜聞樂見、潤物細無聲的方式開展思政教育,促進課程知識與思政元素深度融合。
(三)每個教學部門不少于2個教育教學案例。
(四)教學案例要堅持原創(chuàng)性,不得侵犯他人知識產權。教師可制作短視頻,展示“課程思政”教學風采,每個視頻時長控制在6-15分鐘之內。
四、申報條件
(一)以團隊申報, 教學案例負責人原則上為我院高級職稱的專任教師,是該課程負責人或主講教師。
(二)課程負責人及團隊成員,能堅持正確的政治導向,落實立德樹人根本任務,積極貫徹“以學生為中心”的教學理念,將課程育人元素融入教育教學全過程,確保育人實效的全面達成。
五、申報材料及評選程序
(一)各教學部門組織初評,擇優(yōu)推薦參加學校評審,報送《江西警察學院“課程思政”優(yōu)秀案例推薦匯總表》(附件1)。
(二) 學校組織專家評選,根據(jù)申報情況評選一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎若干,并根據(jù)教育廳工作安排,擇優(yōu)推薦參加省級課程思政教育教學案例評選。
六、工作要求
(一)各教學部門要高度重視,發(fā)動廣大教師參與,認真按照要求,參照評審標準,組織填報與評審推薦。
(二) 各教學部門于2023年10月25日前,建立課程思政教學案例文件夾,匯總后統(tǒng)一報送教務處李世鐸(電子、紙質稿各一份)。
附件:
1. 江西警察學院“課程思政”優(yōu)秀案例推薦匯總表
2.江西警察學院高校課程思政教學案例申報表
3.江西警察學院高校課程思政教學設計(模板)
4.高校課程思政教學案例評審標準(供參考)
特此通知。
教務處
2023年9月22日