各教學部門：
為進一步貫徹落實教育部《高等學校課程思政建設指導綱要》（教高〔2020〕3號）要求，落實立德樹人根本任務，深入推進課程思政建設，充分發(fā)揮課堂主渠道在學校思想政治工作中的作用，提升“課程思政”育人實效，并為參加省教育廳課程思政教育教學優(yōu)秀案例評選做好準備，學校決定開展 “課程思政”教學優(yōu)秀案例評選工作，現(xiàn)將有關事項通知如下：
一、評選目標
深入推進課堂教學改革，充分發(fā)揮課堂主渠道的育人作用，促進各類課程與思想政治理論課同向同行，強化顯性思政、細化隱性思政，構建全課程育人格局。
二、評選范圍
除思政類課程（5+1）外，面向全校本科學生開設的通識教育課、專業(yè)基礎課和專業(yè)課。
三、評選要求
（一）教學案例應圍繞課程教學中某一章節(jié)或某個知識點展開，要強化正確政治方向，有明確的課程思政教學目標，突出價值引領，具有較強的針對性、時效性、創(chuàng)新性與示范性。
（二）申報團隊應深入挖掘提煉課程所蘊含的思政元素，圍繞課程教學目標，優(yōu)化課程育人教學設計，創(chuàng)新教學理念、思路、內容、方法與手段，用學生喜聞樂見、潤物細無聲的方式開展思政教育，促進課程知識與思政元素深度融合。
（三）每個教學部門不少于2個教育教學案例。
（四）教學案例要堅持原創(chuàng)性，不得侵犯他人知識產權。教師可制作短視頻，展示“課程思政”教學風采，每個視頻時長控制在6-15分鐘之內。
四、申報條件
（一）以團隊申報， 教學案例負責人原則上為我院高級職稱的專任教師，是該課程負責人或主講教師。
（二）課程負責人及團隊成員，能堅持正確的政治導向，落實立德樹人根本任務，積極貫徹“以學生為中心”的教學理念，將課程育人元素融入教育教學全過程，確保育人實效的全面達成。
五、申報材料及評選程序
（一）各教學部門組織初評，擇優(yōu)推薦參加學校評審，報送《江西警察學院“課程思政”優(yōu)秀案例推薦匯總表》（附件1）。
（二） 學校組織專家評選，根據(jù)申報情況評選一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎若干，并根據(jù)教育廳工作安排，擇優(yōu)推薦參加省級課程思政教育教學案例評選。
六、工作要求
（一）各教學部門要高度重視，發(fā)動廣大教師參與，認真按照要求，參照評審標準，組織填報與評審推薦。
（二） 各教學部門于2023年10月25日前，建立課程思政教學案例文件夾，匯總后統(tǒng)一報送教務處李世鐸（電子、紙質稿各一份）。
附件：
1. 江西警察學院“課程思政”優(yōu)秀案例推薦匯總表
2.江西警察學院高校課程思政教學案例申報表
3.江西警察學院高校課程思政教學設計（模板）
4.高校課程思政教學案例評審標準（供參考）
特此通知。
教務處
2023年9月22日
