江西警察學(xué)院教研室建設(shè)管理辦法（修訂）

新聞來源：本站　發(fā)布日期：2024-04-25 16:23:24　瀏覽次數(shù)：次

為全面加強(qiáng)我校教師隊(duì)伍建設(shè)，提升教學(xué)整體水平，進(jìn)一步推進(jìn)教研室規(guī)范化建設(shè)與管理，更好地發(fā)揮其立德樹人、人才培養(yǎng)、教學(xué)與科學(xué)研究等重要作用，根據(jù)教育部《關(guān)于加快建設(shè)高水平本科教育全面提升人才培養(yǎng)能力的意見》（教高[2018]2號(hào)）、《關(guān)于深化本科教育教學(xué)改革全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的意見》（教高[2019]6號(hào)）等文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定本辦法。

第一章總則

第一條 教研室是高校開展日常教學(xué)、推動(dòng)教學(xué)與科學(xué)研究、加強(qiáng)教學(xué)建設(shè)、促進(jìn)教師發(fā)展、培育教學(xué)質(zhì)量文化的基層教學(xué)組織，在學(xué)校和各教學(xué)單位的領(lǐng)導(dǎo)下組織開展工作。

第二條 教研室建設(shè)以師德師風(fēng)優(yōu)良、日常教學(xué)穩(wěn)定有序、教育教學(xué)研究與改革氛圍濃郁、教師教學(xué)能力持續(xù)提升、專業(yè)及課程等建設(shè)成效良好、教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高等為目標(biāo)。

第二章  教研室的設(shè)置與組成

第三條 教研室原則上應(yīng)依據(jù)專業(yè)或課程（群）設(shè)置。做到名稱規(guī)范、布局合理，有利于教學(xué)和科研工作的開展。

第四條 教研室設(shè)主任1人，在教學(xué)單位負(fù)責(zé)人領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)教研室的全面工作。

第五條 教研室主任原則上應(yīng)由具有高級(jí)職稱或五年以上高校教齡的中級(jí)職稱教師擔(dān)任。教研室主任應(yīng)具有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感，較高的業(yè)務(wù)水平，思想作風(fēng)正派，有一定的組織工作能力，能團(tuán)結(jié)、組織全室教師完成教學(xué)科研任務(wù)。學(xué)校將教研室主任作為教學(xué)單位領(lǐng)導(dǎo)的選拔培養(yǎng)對(duì)象，同等條件下優(yōu)先考慮。

第六條 所有專任教師均須納入教研室管理，參加相關(guān)活動(dòng);兼職教師應(yīng)歸屬相應(yīng)教研室，且原則上不擔(dān)任教研室主任職務(wù)。

第三章  教研室工作職責(zé)

第七條 學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行國家的教育方針、上級(jí)文件精神和學(xué)校有關(guān)規(guī)定，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，努力提高教師政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，堅(jiān)持教書育人。

第八條 制定專業(yè)人才培養(yǎng)方案、課程建設(shè)規(guī)劃并組織實(shí)施；

第九條 做好課程教學(xué)和建設(shè)工作。承擔(dān)課程教學(xué)任務(wù)，負(fù)責(zé)組織課程教學(xué)各環(huán)節(jié)（包括備課、授課、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)、作業(yè)、輔導(dǎo)答疑、考試、畢業(yè)論文指導(dǎo)等）的實(shí)施及檢查；開展課件、案例、題庫、輔導(dǎo)資料、教材等課程資源建設(shè)；開展課程思政建設(shè)；組織申報(bào)各級(jí)各類課程建設(shè)項(xiàng)目。

第十條 在專業(yè)院系領(lǐng)導(dǎo)下制定實(shí)習(xí)教學(xué)大綱，參與實(shí)習(xí)基地建設(shè)，協(xié)助專業(yè)院系做好學(xué)生實(shí)習(xí)工作。

第十一條 定期開展教學(xué)改革研究活動(dòng)。組織教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，更新教育理念；組織聽課評(píng)課，交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)；推進(jìn)課程教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方法的改革創(chuàng)新，加強(qiáng)現(xiàn)代信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合；積極組織教師進(jìn)行專題研究，申報(bào)教改課題和教學(xué)成果項(xiàng)目，注重將科研成果轉(zhuǎn)化為教學(xué)資源。

第十二條 強(qiáng)化課堂教學(xué)管理，切實(shí)做好教學(xué)檢查，保證課堂教學(xué)質(zhì)量；認(rèn)真聽取師生反映的意見和建議，妥善處理教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題并及時(shí)向上級(jí)匯報(bào)。

第十三條 堅(jiān)持科研與教學(xué)相結(jié)合，積極開展科學(xué)研究，確定科研方向，鼓勵(lì)、引導(dǎo)、組織教師參加科研活動(dòng)，積極承攬科研項(xiàng)目，加強(qiáng)應(yīng)用型課題研究，努力提升教師科研水平。

第十四條 制定師資培養(yǎng)計(jì)劃，建設(shè)“雙師型”教師及教學(xué)團(tuán)隊(duì)。

第十五條 開展教研室規(guī)范化建設(shè)，建立教研室檔案及教師業(yè)務(wù)檔案。

第四章  教研室活動(dòng)

第十六條 教研室活動(dòng)原則上每周開展1次，要做到有計(jì)劃、有執(zhí)行、有總結(jié)、有記錄，以集體組織為主要形式。

第十七條 教學(xué)研究活動(dòng)。組織開展專業(yè)建設(shè)、課程實(shí)施、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)手段、教學(xué)評(píng)價(jià)等方面的研究探索，提升教學(xué)研究的意識(shí)，凝練和推廣研究成果。

第十八條 集體備課活動(dòng)。定期組織集體備課，匯聚教師智慧，共研共進(jìn)，打造高效課堂。

第十九條 聽課活動(dòng)。組織教師集體聽課、相互聽課和觀摩教學(xué)，及時(shí)組織新進(jìn)教師、擔(dān)任新課程的教師上課前的試講聽課，做到聽課經(jīng)?；?、制度化。

第二十條 教學(xué)質(zhì)量檢查。定期組織教學(xué)水平較高、經(jīng)驗(yàn)豐富的教師對(duì)任課教師的授課計(jì)劃、教案、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)及實(shí)習(xí)報(bào)告、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）、試卷等開展集中檢查或相互檢查，并收集、反映學(xué)生意見，對(duì)每一教學(xué)環(huán)節(jié)質(zhì)量做出分析與評(píng)價(jià)，提出改革意見和措施。

第二十一條 年度總結(jié)。每學(xué)期開學(xué)前制訂工作計(jì)劃，對(duì)教學(xué)及教學(xué)改革等工作做出具體安排；年度結(jié)束時(shí)對(duì)教研活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和評(píng)價(jià)。

第五章教研室工作管理與考核

第二十二條 教學(xué)單位主要領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)加強(qiáng)對(duì)教研室工作的指導(dǎo)、監(jiān)督和管理。教研室工作的日?？己擞山虒W(xué)單位負(fù)責(zé)，年度考核由學(xué)校主管部門負(fù)責(zé)。

第六章附則

第二十三條 本辦法由教務(wù)處、人事處負(fù)責(zé)解釋。

第二十四條 本辦法自發(fā)布之日起實(shí)施，《江西警察學(xué)院教研室工作條例》同時(shí)廢止。

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